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    00467课程与教学论高频200题

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    在( )看来,教师角色的性质就是课程专家所制定的课程变革计划的忠实执行者。

    • A、“生态取向”
    • B、“忠实取向”
    • C、“创生取向”
    • D、“相互适应取向”
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    最先在理论上将班级授课组织确立起来的则是捷克著名教育家( )。

    • A、夸美纽斯

    • B、桑代克

    • C、布鲁姆

    • D、布鲁纳

    建构主义教学策略的核心是( )

    • A、以教师为中心
    • B、以知识为中心
    • C、以学习者为中心
    • D、以教材为中心

    根据建构主义教学观,教学过程是( )

    • A、教师单方面传授知识的过程
    • B、教师和学生对知识意义进行合作性构建的过程
    • C、学生独立探索知识的过程
    • D、以教师为中心的知识讲解过程

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